今年，區(qū)教育局在去年的品牌建設(shè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行瘦身和優(yōu)化，啟動(dòng)了“走進(jìn)e學(xué)習(xí)”——翻轉(zhuǎn)課堂落地行動(dòng)、“守望教育夢(mèng)”——教師發(fā)展關(guān)愛(ài)行動(dòng)、“完美進(jìn)行時(shí)”——美麗校園升級(jí)行動(dòng)、“服務(wù)進(jìn)萬(wàn)家”——教育公益志愿行動(dòng)四大行動(dòng)，進(jìn)一步彰顯務(wù)實(shí)和創(chuàng)新。

走進(jìn)e學(xué)習(xí)，翻轉(zhuǎn)課堂落地生花
把大量的時(shí)間交給學(xué)生探討和實(shí)踐，做到以學(xué)為本、以生為本，這是翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)質(zhì)。如今我區(qū)中小學(xué)學(xué)生都在憑借各自手中的筆記本電腦在課堂上與老師互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的無(wú)縫對(duì)接，這就是“e學(xué)習(xí)”課堂。區(qū)教師發(fā)展中心信息應(yīng)用部在全面推進(jìn)數(shù)字校園建設(shè)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)積極、合作協(xié)同和個(gè)性化選擇性學(xué)習(xí)。目前，16所試點(diǎn)學(xué)校已經(jīng)啟動(dòng)“e學(xué)習(xí)”，其中區(qū)第四中學(xué)入選省“e學(xué)習(xí)”試點(diǎn)學(xué)校，實(shí)驗(yàn)初中、里華小學(xué)等5所學(xué)校入選市試點(diǎn)學(xué)校。
10月下旬，張甸初中要求所有老師在“泰微課”網(wǎng)站注冊(cè)，每人至少上傳并通過(guò)審核5個(gè)微視頻課件，對(duì)微視頻獲得“A”級(jí)的老師給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生在“泰微課”網(wǎng)站注冊(cè)并訂制學(xué)習(xí)課程，目前注冊(cè)率已達(dá)到100%。原先心存疑慮的家長(zhǎng)看到孩子熟練地使用“泰微課”自主學(xué)習(xí)，都高興地表示，“泰微課”真好，再也不用參加校外輔導(dǎo)班了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，區(qū)教育局已制作并上傳經(jīng)過(guò)學(xué)科工作室嚴(yán)格把關(guān)的微課程（視頻）近4000多個(gè)，極大地豐富了視頻學(xué)習(xí)的資源。

守望教育夢(mèng)，關(guān)愛(ài)教師發(fā)展
名師陳凱在《姜中情緣50年》一書(shū)中用10多萬(wàn)字詳細(xì)介紹了自己的跌宕起伏、波瀾壯闊的教育人生，對(duì)在職教師如何教書(shū)育人、為人師表具有很高的啟迪價(jià)值。日前，張甸中學(xué)召開(kāi)“向陳凱老師學(xué)習(xí)”專(zhuān)題報(bào)告會(huì)，鼓勵(lì)教師在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。區(qū)教育局印刷了8500冊(cè)《姜中情緣50年》免費(fèi)贈(zèng)送給在職教師，傳遞教育的正能量。
做教師就要有大愛(ài)的師德，以師德師風(fēng)帶動(dòng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)。今年5月，區(qū)教育局面向?qū)W生和社會(huì)廣泛征集“我心中的好老師”的素材，遴選出12名優(yōu)秀教師，并在第30個(gè)教師節(jié)進(jìn)行展示。
為培養(yǎng)具有本土特色的名師，區(qū)教育局暑期與揚(yáng)州大學(xué)合作，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)三水校區(qū)舉辦了在職教師研究生培訓(xùn)班，約400人參加培訓(xùn)。今年，區(qū)教育局組建了學(xué)科工作室，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀教師抱團(tuán)孵化，共享共建；成立了班主任工作研究室，

提升班主任的育人水平；開(kāi)展“厚重通靈”教學(xué)風(fēng)格代表人物評(píng)選，一大批優(yōu)秀教學(xué)成果和優(yōu)秀教師脫穎而出；為所有的幼兒教師建立成長(zhǎng)檔案袋，增加幼兒教師的歸屬感。

完美進(jìn)行時(shí)，升級(jí)美麗校園
日前，橋頭中心小學(xué)啟動(dòng)“點(diǎn)贊”完美活動(dòng)。對(duì)環(huán)境整潔優(yōu)美的辦公室或班級(jí)發(fā)放“贊”——“大拇指”一枚。各辦公室和教室獲得的“大拇指”數(shù)將成為評(píng)選完美辦公室和文明班級(jí)的重要依據(jù)�！巴昝勒n堂”、“完美課程”、“完美教師”、“完美辦公室”等具有姜堰特色的“完美系列文化”每天在各個(gè)學(xué)校演繹。
上學(xué)時(shí)間，實(shí)驗(yàn)小學(xué)城南校區(qū)的音樂(lè)客廳就會(huì)傳來(lái)悅耳動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲。那是該校擅長(zhǎng)鋼琴演奏的學(xué)生用獨(dú)特的方式迎接每一個(gè)小伙伴。給孩子一個(gè)表現(xiàn)自我的空間，讓更多有才藝的學(xué)生有機(jī)會(huì)展示自己的才藝，這是該校藝術(shù)教育的理念�！稗r(nóng)”味長(zhǎng)廊、“農(nóng)”味作品、“農(nóng)”學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)基地……張甸中心小學(xué)處處充溢著“農(nóng)”味。“讓‘農(nóng)’味活化農(nóng)村小學(xué)習(xí)作教學(xué)的實(shí)踐研究”的課題開(kāi)展得有聲有色。
區(qū)教育局通過(guò)教育文化建設(shè)推動(dòng)校園文化建設(shè)，逐步形成“一校一品”的特色。同時(shí)通過(guò)“十佳五有書(shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng)密切家校聯(lián)系，推動(dòng)親子共讀、全民閱讀，建設(shè)書(shū)香姜堰。

服務(wù)進(jìn)萬(wàn)家，公益行動(dòng)悄然興起
11月3日，區(qū)實(shí)驗(yàn)初中舉行了“教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)”表彰大會(huì)，對(duì)積極參加教育服務(wù)活動(dòng)的教師給予表彰。本學(xué)期，該校已有98名教師輪流利用周六和周日到河?xùn)|社區(qū)開(kāi)展志愿服務(wù)。
用愛(ài)心去關(guān)注學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)抵制有償家教，區(qū)教育局用務(wù)實(shí)的行動(dòng)踐行人民教師的莊嚴(yán)承諾。該局建立了社區(qū)學(xué)校，完善了公益卡積分制度，并明確機(jī)關(guān)牽頭人、牽頭學(xué)校利用周末、寒暑假，定點(diǎn)、定時(shí)、定人義務(wù)開(kāi)展課外輔導(dǎo)活動(dòng)，開(kāi)展招生、助學(xué)等教育政策咨詢(xún)服務(wù)。同時(shí)選聘一批優(yōu)秀學(xué)科帶頭人、班主任、心理咨詢(xún)師和家長(zhǎng)組建家庭教育研究會(huì)，合力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，在人口較為集中的社區(qū)通過(guò)主題演講、個(gè)案坐診、辦班培訓(xùn)等方式為家庭教育解惑答疑，設(shè)立網(wǎng)上信箱或?qū)�欄和版塊為家長(zhǎng)提供教育咨詢(xún)。

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今年暑假，不少學(xué)校紛紛創(chuàng)新服務(wù)方式，教師公益志愿活動(dòng)悄然興起。溱潼二中以“微課”的形式，對(duì)學(xué)生在暑期作業(yè)中遇到的難點(diǎn)和疑點(diǎn)進(jìn)行分析講解。興泰中心小學(xué)組織教師每半個(gè)月到6個(gè)社區(qū)（村）為學(xué)生進(jìn)行一次義務(wù)輔導(dǎo)。實(shí)驗(yàn)初中、張甸初中、蔣垛中學(xué)等學(xué)校成立了社區(qū)輔導(dǎo)站，無(wú)償?shù)貫樯鐓^(qū)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)或開(kāi)設(shè)教育講座。

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